アンリ・ワロン
アンリ・ワロン（Henri Wallon, 1879年6月15日 - 1962年12月1日[1]）はフランスの精神科医、発達心理学者、教育者。
アンリ・ワロン
フランス・パリ生まれ。1908年、パリ大学医学部卒業。精神病院で障害児の治療と研究に従事し、精神障害は生物学的原因だけでなく、環境的原因、特に社会的欠陥も大きく作用していることを明らかにした。このことは、環境の改善、特に教育の力で障害を克服しうることを確信させることとなった[2]。その後、児童精神生物学研究所を創設し、児童相談などの臨床に従事しながら、唯物弁証法の観点から、子供の性格や思考の起源について研究した[3]。
1937年から1949年までコレージュ・ド・フランス教授を務め、国立科学研究センターで研究を行なった。ナチスの侵攻によって職を追われ、レジスタンスに参加、1944年復職[4]。パリ解放後は文部大臣や国会議員を務めた。フランスの教育改革に尽力[5]し、物理学者ポール・ランジュバンとともに作成した改革案は、ヒューマニズムに満ちた先進的内容であり、教育史上高く評価されている[3]。
1948年にはパリ大学の心理学研究所の所長となった。人間の成長・発達（個の歴史）を歴史（共同の歴史）とともに全体としてとらえようとし、ヨーロッパで500年以上積み重ねられてきたあらゆる哲学・心理学、そして精神医学を吸収しようとした。
著作
- Délire de persécution, le délire chronique à base d'interprétation, thèse de médecine, Baillières, 1908.
- Rapports de l’hystérie et de l’épilepsie chez deux enfants, L'Encéphale, 1908.
- Accès d’excitation et de délire accompagné de vertiges chez un imbécile, L'Encéphale, 1909.
- Des crispations du cerveau d’un enfant aphasique, L'Encéphale, 1910.
- Psychose circulaire ayant débuté à 12 ans chez une fillette intellectuellement débile, L'Encéphale, 1910.
- Stéréotypies, inertie systématique, perte des notions de temps consécutives à une crise d’alcoolisme aigu, L'Encéphale, 1914.
- La conscience et la vie subconsciente, PUF, 1920.
- Le problème biologique de la conscience, Revue philosophique, 1921.
- Spiritisme, sexualité, psychose, Journal de psychologie normale et pathologique, 1923.
- L'Enfant turbulent, thèse de doctorat ès lettres, Alcan, Paris, 1925, rééd. PUF-Quadrige, Paris, 1984 ISBN 2130384501
- Stades et troubles du développement psycho-moteur et mental chez l'enfant, complément de thèse de doctorat ès lettres, 1925.
- Psychologie pathologique, Félix Alcan, 1926.
- 滝沢武久訳『精神病理の心理学：異常心理と正常心理の弁証法的把握』大月書店、1965年
- Une variété d’enfants anormaux : les instables, Annales de l’enfance, 1926.
- La science des rêves de Sigmund Freud], Journal de psychologie normale et pathologique, 1927.
- La mentalité primitive et celle de l’enfant, Revue philosophique, 1928.
- La maladresse, Journal de psychologie normale et pathologique, 1928.
- Sélection et orientation professionnelle, Journal de psychologie normale et pathologique, 1929.
- Délire verbal, idées de possession, d'irréalité, de négation, Journal de psychologie normale et pathologique, 1930.
- La Psychologie appliquée, Revue philosophique, 1930.
- Principes de psychologie appliquée, Armand Colin, 1930.
- 滝沢武久訳『応用心理学の原理』明治図書、1978年
- De l’image au réel dans la pensée de l’enfant, Revue philosophique, 1930.
- Comment se développe chez l’enfant la notion de corps propre, Journal de psychologie normale et pathologique, 1931.
- Science de la nature et science de l'homme : la psychologie, Revue de synthèse, 1931.
- La loi en psychologie, Félix Alcan, 1934.
- Les origines du caractère chez l'enfant, les préludes du sentiment de personnalité, PUF, 1934.
- Fonctions psycho-motrices et troubles du comportement, 1935.
- Physiologie spéciale du système nerveux, Félix Alcan, 1936.
- Cours de marxisme, Bureau d’éditions, 1937.
- Descartes et nous, Maupoint, 1937.
- Préface de l'ouvrage de Maurice Carité, Le Sort de l'enfance arriérée, Liège, 1937.
- Psychologie et psychotechnique, Conférences de l'Institut supérieur ouvrier, 1937.
- Dormir, Publirex, 1938.
- La Psychologie de l'enfant de la naissance à 7 ans, Bibliothèque de l’école maternelle, 1939.
- L'Évolution mentale de l'enfant avant l'école maternelle, Bibliothèque de l’école maternelle, 1939.
- Le Développement psychique, Bibliothèque de l’école maternelle, 1939.
- L'Évolution psychologique de l'enfant, Armand Colin, 1941.
- 竹内良知訳『子どもの精神的発達』人文書院、1982年
- De l'acte à la pensée, essai de psychologie comparée, Flammarion, 1942.
- 滝沢武久訳『認識過程の心理学：行動から思考への発展』大月書店、1962年
- La sensibilité dans l'homme et dans la nature, PUF, 1943.
- Psychotechnique et médecine, Le médecin français, 1944.
- Les Origines de la pensée chez l'enfant, PUF, 1945.
- Pour la renaissance de l'agriculture française, Front national, 1945.
- La Doctrine pédagogique de Claparède, Cahiers de pédagogie générale, 1945.
- Matérialisme dialectique et psychologie, Éditions sociales, 1946.
- Principes de psychologie appliquée, 1948.
- Psychologie de la motivation, PUF, 1948.
- Les Maisons d'enfants, Revue Enfance, 1949.
- Enfants victimes de la guerre, Bourrelier, 1949.
- L'Univers morbide de la faute, PUF, 1949.
- Le Dessin chez l'enfant, Enfance, 1950.
- Les Tests mentaux à l'école, Groupe algérien d'éducation nouvelle, 1950.
- Makarenko, le Chemin de la vie, Éditions du pavillon, 1950.
- Le Développement psychologique de la première enfance, PUF, 1951.
- Les Mécanismes de la mémoire en rapport avec ses objets, PUF, 1951.
- Où en est la réforme de l'enseignement?, Cahiers laïques, 1951.
- Le Cerveau et la pensée, Les Cahiers rationalistes, 1953.
- L’œuvre du Decroly, Pantin, 1954.
- Makarenko, pédagogue soviétique, PUF, 1954.
- Niveaux de fluctuation du moi, 1956.
- La Raison et l'expérience, Les Cahiers rationalistes, 1956.
- La Classe de philosophie, son présent et son avenir, Les Cahiers rationalistes, 1959.
- Psychologie et éducation de l'enfance, Enfance, 1959, réunit les textes suivants:
- Psychologie et Éducation de l'Enfance
- Science de la nature et science de l'homme : la psychologie
- La psychologie génétique
- Le Développement psychomoteur de l'enfant:
- Importance du mouvement dans le développement psychologique de l'enfant
- Syndromes d'insuffisance psychomotrice et types psychomoteurs
- Kinesthésie et image visuelle du corps propre chez l'enfant
- La maladresse
- Le développement social de l'enfant:
- Le rôle de l'autre dans la conscience du moi
- Les milieux, les groupes et la psychogenèse de l'enfant
- L'étude psychologique et sociologique de l'enfant.
- Les étapes de la sociabilité chez l'enfant
- Sociologie et Éducation
- Psychologie comparée:
- De l'expérience concrète à la notion de causalité
- Le réel et le mental
- Psychologie et Éducation:
- La formation psychologique des maîtres
- Les causes psycho-physiologiques de l'inattention chez l'enfant
- Discipline et troubles du caractère
- Les enfants dits pervers
- La réforme de l'Université
- Buts et méthodes de la psychologie, Enfance, 1963, réunit les textes suivants:
- Esprit critique et agnosticisme, 1936.
- Psychologie et Technique, 1936.
- Psychologie et matérialisme dialectique, 1946.
- Psychopathologie et psychologie génétique, 1951.
- L'évolution dialectique de la personnalité, 1926.
- L'associationnisme de Pavlov, 1952.
- L'organique et le social chez l'homme, 1953.
- Sur la spécificité de la psychologie, 1953.
- Les étapes de la personnalité chez l'enfant, 1956.
- Pavlovisme et Psychologie, 1955.
- Niveaux et fluctuations du moi, 1956.
- Fondements métaphysiques et fondements dialectiques de la psychologie, 1958.
- L'habileté manuelle, 1929.
- Comment se développe chez l'enfant la notion du corps propre, 1931.
- Les références de la pensée courante chez l'enfant, 1948.
- L'instabilité posturo-psychique chez l'enfant, 1963.
- Écrits et souvenirs, Enfance, 1968, réunit les textes suivants :
- Discours prononcé par M. Wallon, 1903.
- Entretien avec Henri Wallon
- Rabelais et l'éducation, 1953.
- La psychologie de Descartes, 1950.
- Introduction à l'Émile, 1958.
- L'œuvre du Docteur Decroly, 1954.
- Un psychologue humaniste : Charles Blondel, 1939.
- La mentalité primitive et la raison dans l'œuvre de Lévy-Bruhl, 1957.
- La vie et l'œuvre de Georges Dumas, 1946.
- Pierre Janet, psychologue réaliste, 1960-1961.
- Langevin éducateur, 1949.
- Mort et survie, 1960.
- La Vie mentale, Éditions sociales, 1982.
- Dessin, espace et schéma corporel chez l'enfant, ESF, 1987.
- Psychologie et dialectique, Éditions sociales, 1990.
- Textes choisis, 1995.
- Le Rapport Langevin-Wallon, Mille et une nuits, 2003.
- Œuvres d'Henri Wallon, 6 tomes, L'Harmattan, 2015.
- Œuvres 1, délire de persécution, psychologie pathologique.
- Œuvres 2, 1903-1929.
- Œuvres 3, 1930-1937.
- Œuvres 4, 1938-1950.
- Œuvres 5, 1951-1956.
- Œuvres 6, 1957-1963.
脚注
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