フェルナン・ウリ
フェルナン・ウリ(1920年1月18日 - 1998年2月19日)は、制度による教育学の創始者のひとり。
| 人物情報 | |
|---|---|
| 生誕 |
1920年1月18日 |
| 死没 |
1998年2月19日(78歳) |
| 学問 | |
| 研究分野 | 教育学、心理学 |
経歴
1920年、オー=ド=セーヌ県ガレンヌ生まれ。教師となるが、フランスの教育制度に疑問を抱く。1949年にセレスタン・フレネが始めた「現代学校運動」(フレネ教育)に出会い、活動に参加した。1998年、ロワール=エ=シェール県ブロワで死去した。
研究内容・業績
- ジャン・ウリ、フランソワ・トスケルらとともに、「制度による教育」[1]や医療の実践に努め、大きな影響を後進に与えた。フランソワーズ・ドルトら精神科医たちとの交流が深い。
脚注
- 制度を自己創造しながら前に進む方法
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