原昌宏

原昌宏
原昌宏; はらまさひろ
	日本学士院賞受賞に際して; 公表された肖像写真
生誕	1957年（66 - 67歳）[1]; 東京都杉並区
国籍	日本
教育	法政大学工学部卒業[1]
	業績
専門分野	電子工学
勤務先	デンソー[1]; デンソーウェーブ[1];
成果	QRコードの開発
受賞歴	欧州発明家賞; 日本学士院賞・恩賜賞

原昌宏（はらまさひろ、1957年[1] - ）は、日本の工学技術者。デンソーウェーブ主席技師。

1994年にQRコードを開発したことで知られている[2][3]。

来歴

生い立ち

東京都杉並区出身[4][5]。法政大学第二高等学校を経て[6]、法政大学工学部電気工学科に入学[2][7]。1980年に同校を卒業した[8]。

技術者として

モバイル版のウィキペディア日本語版のURLを含むQRコードの例

法政大学を卒業後の1980年、トヨタグループの部品サプライヤーであるデンソーに入社する。入社当初はバーコードリーダーの開発などを行った[9]。1992年、開発部門[注釈 1]に所属していた原は、自動車部品の管理の効率化[10][11][12][13]という現場からの要求に応えるため、新たなコードの開発を開始する。昼休憩中に打っていた囲碁の白黒の配置からヒントを得たそのコードは[9]、QRコードとして1994年に導入された[14]。原はレントゲン撮影や心電図のためのQRコードを開発したいと述べている[3]。2022年現在はデンソーウェーブに所属している[2]。

2014年、原とQRコードの開発チームは欧州発明家賞を受賞した[15]。2023年日本学士院賞・恩賜賞受賞。

2023年、法政大学より、名誉博士号を授与。[16]

人物

原はニジェールの教育を改善するための国際協力機構のプロジェクトである「みんなの学校」のチーフエンジニア兼アドバイザーであった[17][18]。

賞歴

2014年 - 欧州発明家賞
2023年 - 日本学士院賞・恩賜賞

著作

Co-author of chapters 7 & 12 of "Educational development through community-wide collaboration", 2020 book "Community Participation with Schools in Developing Countries" ISBN 9780429057472[19][20]

脚注

注釈

現在のデンソーウェーブ。

出典

“あの人を訪ねたい原昌宏”. 日商 Assist Biz (2020年11月14日). 2021年5月9日閲覧。
“Meet the Man Who Invented The QR Code” (英語). Worldcrunch (2022年1月24日). 2022年1月30日閲覧。
Oba, Yumi (2021年11月19日). “'Father of QR code' says the technology's future is in storing important medical information”. SBS Japanese 2022年2月2日閲覧。
日本学士院賞授賞の決定について
“TEDxAnjo | TED”. www.ted.com. 2022年4月10日閲覧。
“|法政大学電気電子工学科”. 2023年1月31日閲覧。
Hara, Mashhiro (2019年). “Development and Popularisation of QR Code”. 2022年5月9日閲覧。
“Members of Faculty Pamphlet”. Hosei Univeristy. p. Cover page. 2022年5月9日閲覧。 “"Hosei Alumnus, Masahire Hara invented QR code (1994) Denso Cp. Ltd. Graduated from Hosei University in 1980”
“'I'm pleased it is being used for people's safety': QR code inventor relishes its role in tackling Covid” (英語). the Guardian (2020年12月11日). 2022年5月9日閲覧。
Gapper, John (2020年10月30日). “Ant and Covid have made the humble QR code a hit”. Financial Times 2022年1月30日閲覧。
“The Little-Known Story of the Birth of the QR Code” (英語). nippon.com (2020年2月10日). 2022年5月9日閲覧。
Boulton, J. (2014). 100 Ideas that Changed the Web. United Kingdom: Laurence King Publishing. Chapter 84 "This all changed in the early '90s at Denso Wave, a subsidiary of Toyota. An engineer called Masahiro Hara was tasked with creating a barcode that could hold more information than the existing format. His solution was the Quick Response (QR) code..."
“Implications of QR Codes for the Business Environment - ProQuest” (英語). www.proquest.com. 2022年3月20日閲覧。
“How a Board Game and Skyscrapers Inspired the Development of the QR Code” (英語). IEEE Spectrum: Technology, Engineering, and Science News. 2022年5月9日閲覧。
“Masahiro Hara, Motoaki Watabe, Tadao Nojiri, Takayuki Nagaya, Yuji Uchiyama (Japan)” (英語). www.epo.org. 2022年5月9日閲覧。
“QRコードを発明した原昌宏氏に名誉博士号を授与 │ 法政大学”. 法政大学公式サイト. 2024年2月2日閲覧。
Getting to Scale: How to Bring Development Solutions to Millions of Poor People. (2013). United States: Brookings Institution Press. p 296, 300
“JICA Experts, Back in Japan, Are Granted an Audience with Their Imperial Highnesses Prince and Princess Akishino, Princess Mako and Princess Kako | News | News & Features | JICA”. www.jica.go.jp. 2022年3月20日閲覧。
“Community Participation with Schools in Developing Countries: Towards Equitable and Inclusive Basic Education for All” (英語). Routledge & CRC Press. 2022年3月20日閲覧。
Maruyama, Takao; Kurosaki, Takashi (2021-12-01). “Do remedial activities using math workbooks improve student learning? Empirical evidence from scaled-up interventions in Niger” (英語). World Development 148: 105659. doi:10.1016/j.worlddev.2021.105659. ISSN 0305-750X.

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[10] 現在のデンソーウェーブ。

[jcci-1] “あの人を訪ねたい原昌宏”. 日商 Assist Biz (2020年11月14日). 2021年5月9日閲覧。

[meet-2] “Meet the Man Who Invented The QR Code” (英語). Worldcrunch (2022年1月24日). 2022年1月30日閲覧。

[SBS-3] Oba, Yumi (2021年11月19日). “'Father of QR code' says the technology's future is in storing important medical information”. SBS Japanese 2022年2月2日閲覧。

[4] 日本学士院賞授賞の決定について

[5] “TEDxAnjo | TED”. www.ted.com. 2022年4月10日閲覧。

[6] “|法政大学電気電子工学科”. 2023年1月31日閲覧。

[7] Hara, Mashhiro (2019年). “Development and Popularisation of QR Code”. 2022年5月9日閲覧。

[8] “Members of Faculty Pamphlet”. Hosei Univeristy. p. Cover page. 2022年5月9日閲覧。 “"Hosei Alumnus, Masahire Hara invented QR code (1994) Denso Cp. Ltd. Graduated from Hosei University in 1980”

[Guardian-9] “'I'm pleased it is being used for people's safety': QR code inventor relishes its role in tackling Covid” (英語). the Guardian (2020年12月11日). 2022年5月9日閲覧。

[gapper-11] Gapper, John (2020年10月30日). “Ant and Covid have made the humble QR code a hit”. Financial Times 2022年1月30日閲覧。

[Nippon.com-12] “The Little-Known Story of the Birth of the QR Code” (英語). nippon.com (2020年2月10日). 2022年5月9日閲覧。

[13] Boulton, J. (2014). 100 Ideas that Changed the Web. United Kingdom: Laurence King Publishing. Chapter 84 "This all changed in the early '90s at Denso Wave, a subsidiary of Toyota. An engineer called Masahiro Hara was tasked with creating a barcode that could hold more information than the existing format. His solution was the Quick Response (QR) code..."

[14] “Implications of QR Codes for the Business Environment - ProQuest” (英語). www.proquest.com. 2022年3月20日閲覧。

[IEEE-15] “How a Board Game and Skyscrapers Inspired the Development of the QR Code” (英語). IEEE Spectrum: Technology, Engineering, and Science News. 2022年5月9日閲覧。

[16] “Masahiro Hara, Motoaki Watabe, Tadao Nojiri, Takayuki Nagaya, Yuji Uchiyama (Japan)” (英語). www.epo.org. 2022年5月9日閲覧。

[17] “QRコードを発明した原昌宏氏に名誉博士号を授与 │ 法政大学”. 法政大学公式サイト. 2024年2月2日閲覧。

[18] Getting to Scale: How to Bring Development Solutions to Millions of Poor People. (2013). United States: Brookings Institution Press. p 296, 300

[19] “JICA Experts, Back in Japan, Are Granted an Audience with Their Imperial Highnesses Prince and Princess Akishino, Princess Mako and Princess Kako | News | News & Features | JICA”. www.jica.go.jp. 2022年3月20日閲覧。

[20] “Community Participation with Schools in Developing Countries: Towards Equitable and Inclusive Basic Education for All” (英語). Routledge & CRC Press. 2022年3月20日閲覧。

[21] Maruyama, Takao; Kurosaki, Takashi (2021-12-01). “Do remedial activities using math workbooks improve student learning? Empirical evidence from scaled-up interventions in Niger” (英語). World Development 148: 105659. doi:10.1016/j.worlddev.2021.105659. ISSN 0305-750X.